Enrique Baleriola-Escudero, Tabata Contreras-Villalobos y Paula Subiabre-Vergara (coordinadores). Diagnóstico crítico del sistema educativo chileno. Posibilidades y resistencias en la escuela, Santiago de Chile, Editorial Sole, 2025, 240 páginas.

DOI: https://doi.org/10.23854/autoc.v10i1.617

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Baleriola, E., T. Contreras y P. Subiabre (2025): Diagnóstico crítico del sistema educativo chileno. Posibilidades y resistencias en la escuela, Santiago, Editorial Solé.

Published
2026-01-31
How to Cite
Díaz Zúñiga, F. C. (2026). Enrique Baleriola-Escudero, Tabata Contreras-Villalobos y Paula Subiabre-Vergara (coordinadores). Diagnóstico crítico del sistema educativo chileno. Posibilidades y resistencias en la escuela, Santiago de Chile, Editorial Sole, 2025, 240 páginas. Autoctonía. evista e iencias ociales istoria, 10(1), 874-880. https://doi.org/10.23854/autoc.v10i1.617
Issue
Vol. 10 No. 1 (2026): Enero-Junio
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