The social law in the faculty of law and political science of the university of Chile: Study plans and memories of its graduates (1888-1914)
Abstract
This article examines the dissemination of the incipient «Social Law» in the Faculty of Law and Political Sciences of the University of Chile, through the study of the modifications to the curriculum and the undergraduate thesis prepared by future lawyers. The above, within the framework of the formation of this legal knowledge in the country and as part of a global process called «socialization of law and sociologization of legal thought», which began in the last decades of the 19th century. To understand and evaluate this dissemination, three issues are analyzed: the teaching and professional nature of the aforementioned university, and the criticisms of Valentín Letelier and Alejandro Álvarez regarding this orientation; the curricular reforms of the law school that occurred in the years 1902 and 1904, which incorporated social subjects; and certain aspects of the theses on legal-social matters prepared by the graduates of this university.
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