[1]
G. Letelier Abarzúa, J. Zañartu Reyes, M. Lara Ortega, y C. Aravena Ortega, «De la sala de clases a museos, bibliotecas y archivos: La Práctica Pedagógica no convencional en la Formación Inicial Docente. Experiencia en la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía en Enseñanza Media, Universidad Bernardo O’Higgins», Autoctonía, vol. 9, n.º especial, pp. 1750-1805, oct. 2025.