Zañartu Reyes, J. (2026) «Educación patrimonial y memoria en la formación de profesores de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: tensiones y desafíos en el currículo chileno», Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia, 10(1), pp. 686-727. doi: 10.23854/autoc.v10i1.715.