Cartes Pinto, D., Figueroa Sepúlveda, M. y Pérez Hernández, D. (2026) «De la comprensión lectora a la comunicación académica: aportes de la literacidad crítica en la formación del profesorado», Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia, 10(2), pp. 1664–1702. doi: 10.23854/autoc.v10i2.712.