Salamanca Garay, I., Badilla Quintana, M. G., Prats Fernández, M. y Sagredo Lillo, E. (2025) «Coworking educativo como innovación pedagógica: un análisis desde la perspectiva de género en la colaboración entre universidad-escuela», Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia, 9(especial), pp. 2280-2309. doi: 10.23854/autoc.v9iespecial.474.