Zañartu Reyes, J. 2026. Educación patrimonial y memoria en la formación de profesores de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: tensiones y desafíos en el currículo chileno. Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia. 10, 1 (ene. 2026), 686-727. DOI:https://doi.org/10.23854/autoc.v10i1.715.