[1]
de Assis, A.D., Quintino, S.H. y Neves Côrrea, M.M. 2025. Saberes negados e a construção de práticas inovadoras em escolas atingidas por desastres sociotecnológicos em Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil. Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia. 9, especial (oct. 2025), 1993-2014. DOI:https://doi.org/10.23854/autoc.v9iespecial.662.