[1]
Minardi Mitre Cotta, R., de Souza Ferreira , E. y de Lima Pontes, M. 2025. Pedagogias de vanguarda e práticas educativas inovadoras: a democracia como porta de entrada para a renovação pedagógica no Brasil. Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia. 9, especial (oct. 2025), 1863-1895. DOI:https://doi.org/10.23854/autoc.v9iespecial.661.