[1]
Chaucono Catrinao, J. y Mellado Hernández, M.E. 2024. Resignificando el liderazgo pedagógico de líderes escolares para favorecer la transformación de sus prácticas directivas. Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia. 8, 1 (ene. 2024), 595-622. DOI:https://doi.org/10.23854/autoc.v8i1.324.