TY - JOUR AU - Liebel, Manfred PY - 2019/07/31 Y2 - 2024/03/29 TI - Las infancias transnacionales desde las perspectivas postcolonial y decolonial JF - Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia JA - Autoctonía VL - 3 IS - 2 SE - Dosier "Educación Intercultural en Chile y América Latina" DO - 10.23854/autoc.v3i2.134 UR - http://www.autoctonia.cl/index.php/autoc/article/view/134 SP - 97-110 AB - En este artículo se discute que la existencia de los niños, así como las ideas y conceptos de la infancia que han surgido en Europa desde finales de la Edad Media, están estrechamente ligados a los procesos de colonización de otros continentes. Se identifican tres dimensiones de la transnacionalidad desde las perspectivas postcolonial y decolonial: Interdependencia del proyecto de la infancia burguesa y la colonización de los continentes extranjeros; la destrucción y desvalorización de las infancias en las antiguas regiones coloniales; y, la problematización del proyecto de la infancia eurocéntrico-imperial. El artículo cuestiona que el modelo europeo de infancia sea visto como la forma más elevada de civilización y que se utilice como un criterio global y transnacional para evaluar otras formas de infancias alrededor del mundo, puesto que dicho modelo se impuso a través de un proceso (post)colonial-imperial. ER -